lunes, 7 de septiembre de 2015

Exámenes de ingles cursos de inglés

1.- Completa esta conversación:

A. Hello.
B.
A. I´m Anne Clark.
B.
A. Are you a secretary?
B.
A. Oh, are you teacher?
B.
A. Oh, are you from Spain?
B.
A. Where are you from?
B.

2.- Coloca los artículos adecuados delante de cada palabra (It’s a pen. It’s an apple)

1.- ______ eggs.
2.- ______ glass.
3.- ______ palte
4.- ______ ice-cream.
5.- ______ cup.
6.- ______ spoon.
7.- ______ lemon.
8.- ______ orange.
9.- ______ umbrella.
10.- ______ chair.
11.- ______ key.
12.- ______ shelf.

Exámenes de español verbos irregulares

1.- ¿Cuántas clases de verbos regulares existen?: dos; de irregularidad común y de irregularidad especial o propia.

2.- ¿Los verbos de irregularidad común pueden reducirse a cuantas clases? A cinco clases.

3.- ¿Cuántos pertenecen a la primera clase?: muchos verbos de la primera y segunda conjugación que tienen una e en la penúltima sílaba y los de tercera, como concernir y discernir, los cuales diptongan en ie dicha e en las personas en que es tónica, o sea en las de singular y tercera de plural de presente de indicativo y sus derivados.

lunes, 10 de agosto de 2015

Exámenes de español verbo haber

1.- ¿El verbo haber de cuentas maneras puede usarse?: de tres maneras; como auxiliar, como unipersonal y como transitivo.

2.- Como para auxiliar sirve para: formar los tiempos compuestos de los verbos y sólo se conjugan en los tiempos simples, ejemplo; He escrito.

3.- Como unipersonal: equivale a se, estar o existir, ejemplo; hubo mucha gente en la iglesia.

Exámenes de español conjugaciones del verbo

1.- ¿Qué es la persona en el verbo?: es el accidente que especifica el sujeto de la acción o estado que expresa el verbo.

2.- ¿Qué es el número en el verbo?: es el accidente que sirve para indicar la unidad o pluralidad se sujeto.

3.- ¿Cuántos son los números?: dos, como en el nombre; singular y plural.

4.- El verbo estará en singular cuando: se refiera a un solo sujeto, como por ejemplo: yo leo, tú eres estudioso.

5.- Estará en plural cuando: se refiere a varios sujetos, ejemplos: nosotros somos libres, los niños hablan.

Exámenes de español tiempos del verbo

1.- ¿Cómo se forman los tiempos compuestos?: se forman de los simples del verbo haber, seguidos del participio pasivo del verbo que se conjuga.

2.- En todo verbo hay que distinguir dos cosas: la raíz y las terminaciones.

3.- ¿Qué expresa la raíz? El significado fundamental del verbo, y permanece invariable en toda la conjugación regular, las terminaciones por el contrario constituyen la parte variable del verbo y sirven para indicar los diversos accidentes gramaticales.

lunes, 3 de agosto de 2015

Exámenes de español tiempos del verbo

1.- ¿A que llamamos tiempos?: a las distintas formas del verbo que denotan la época o momento en que sucede o se realiza la significación de aquél.

2.- Los tiempos por su estructura se dividen en: simples y compuestos.

3.- Tanto los tiempos simples como los compuestos qué denotan: lo expresado por el verbo, como presente pasado o futuro con relación al momento en que se habla.

4.- El modo indicativo cuantos tiempos tiene: cuatro tiempos simples y cuatro compuestos. Los simples son: el presente, el pretérito, el futuro y el copretérito; y los compuestos, el antepresente, el antepretérito, el antefuturo, y antecopretérito.

5.- ¿El modo potencial cuantos tiempos tiene?: solo tiene dos tiempos, uno simple y otro compuesto.

Exámenes de matemáticas perímetro

Calcular los lados de un triángulo sabiendo su perímetro (P) y que los lados son proporcionales a los números dados.

1.- P = 18 y los lados proporcionales a 4, 6, 8.

2.- P = 36 y los lados proporcionales a 3, 4, 5.

3.- P = 84 y los lados proporcionales a 5, 7, 9.

4.- P = 75 y los lados proporcionales a 3, 5, 7.

5.- P = 90 y los lados proporcionales a 1, 3, 5.

viernes, 31 de julio de 2015

Exámenes de matemáticas segmentos y razón

Hallar los dos segmentos sabiendo su suma (S) y una razón (r).

1.- S = 6, r = ½

2.- S = 8, r = 3/5

3.- S = 12, r = ½

4.- S = 36, r = 1/3

5.- S = 40, r = 3/5

Exámenes de matemáticas segmentos proporcionales

Hallar las razones directas e inversas de los segmentos a y b, sabiendo:

1.- a = 18 m, b = 24 m.

2.- a = 6 dm, b = 8 dm.

3.- a = 25 cm, b = 5 cm.

4.- a = 3 dm, b = 9 dm.

lunes, 20 de julio de 2015

Exámenes de matemáticas cuadriláteros

1.- Construir un cuadrado de 5 cm de lado, trazar sus diagonales y comprobar, por medición, que son iguales y perpendiculares, que se dividen mutuamente en pares iguales y que son bisectrices de los ángulos cuyos vértices unen.

2.- Construir un romboide de lados 6 cm y 3 cm formando un ángulo de 120°. Comprobar, por medición, que sus lados opuestos y sus ángulos opuestos son iguales y que las diagonales se dividen mutuamente en partes iguales.

3.- Construir un rombo cuyo lado mida 6 cm y tenga un ángulo agudo de 60°. Comprobar, por medición, que las diagonales son perpendiculares, se dividen mutuamente en partes iguales y son bisectrices de los ángulos cuyos vértices unen.

4.- Construir un rectángulo de lados 4 cm y 3 cm y trazar sus diagonales. ¿Las diagonales son iguales? ¿Las diagonales son perpendiculares? ¿Las diagonales se dividen mutuamente en partes iguales? ¿Las diagonales son bisectrices de los ángulos cuyos vértices unen? Averiguarlo por medición.

viernes, 17 de julio de 2015

Exámenes de matemáticas vértices

1.- Calcular el número de diagonales que se pueden trazar desde un vértice de un octágono.

2.- Calcular el número de diagonales que se pueden trazar desde un vértice de un decágono.

3.- ¿Cuál es el polígono en el que se puede trazar tres diagonales?

4.- ¿Cuál es el polígono en el que se pueden trazar seis diagonales desde un vértice?

Exámenes de matemáticas ángulos

1.- Determinar cuál es el polígono regular cuyo ángulo interior vale 90°.

2.- Determinar el polígono regular cuyo ángulo interior vale 135°.

3.- Hallar la suma de los ángulos exteriores de un eptágono.

4.- Hallar el valor de un ángulo exterior de un octágono regular.

Exámenes de matemáticas polígonos

1.- Hallar la suma de los ángulos interiores de un cuadrado.

2.- Hallar la suma de los ángulos interiores de un octángulo.

3.- Hallar la suma de los ángulos interiores de un pentágono.

4.- ¿Cuál es el polígono cuya suma de ángulos interiores vale 540°?

lunes, 13 de julio de 2015

Exámenes de diseño gráfico diseño básico 2

1.- Lee cuidadosamente cada una de las afirmaciones y elige del listado que a continuación se presenta la respuesta correcta indicándola en el renglón correspondiente:

Supermódulos, textura, módulo, gravedad, disposición cuadrada, repetición de figura, dirección indefinida, collage, espacio, disposición en triangular, submódulo.

1.- _________ es el proceso para adherir pegar o fijar materiales planos sobre una superficie puede tener o no imágenes.

2.- _________ forma mayor mediante la unión de dos o más submódulos en repetición.

3.- _________ cuando ocupan cuatro puntos entre si.

4.- _________ puede ser ocupado o vacío.

Exámenes de diseño gráfico diseño básico

1.- Explica qué es valor tonal. Menciona y explica los tres grupos que integran su clasificación; saturados, apagados y apastelados:

2.- Menciona los colores que componen la gama de los fríos, cálidos y neutros, así como tres sensaciones de cada grupo, que los caracterizan:

miércoles, 8 de julio de 2015

Exámenes de español accidentes del verbo

1.- ¿Qué es la conjugación?
Es la serie ordenada de las distintas formas que puede tomar el verbo cambiando de desinencias.

2.- Los accidentes gramaticales del verbo, expresados en la conjugación son:
voces, tiempos, números y personas.

3.- ¿Qué es la voz?
Es el accidente que denota si la significación del verbo es producida o recibida por el sujeto. En el primer caso se llama voz activa, como en yo amo y en el segundo voz pasiva, como en yo soy amado.

4.- ¿Qué son modos?
Son las distintas maneras generales de expresar la significación del verbo.

Exámenes de español verbos

1.- ¿Qué es el verbo?
Es la parte variable de la oración expresa esencia, estado, acción o pasión, casi siempre con expresión de tiempo y de persona.

2.- El verbo por su significación se divide en:
Copulativo y predicativo.

3.- ¿Qué es el verbo copulativo?
Es aquel cuya significación se reduce a la mera cópula o lazo de unión entre el periódico nominal y sujeto.

4.- ¿Qué es el verbo predicativo?
Es el que envuelve la idea de un predicado, es decir de cualidad y atributo, y expresa siempre un estado, acción o pasión.

Exámenes de biología clorofila

1.- ¿Qué es la clorofila?
Pigmentos a los que se debe el verde de las plantas; son de importancia primordial en la transformación de la energía radiante a energía química durante el proceso de fotosíntesis.

2.- ¿Qué es el cloropasto?
Organito intracelular de las células vegetales portador de clorofila. Asiento de la fotosíntesis.

3.- ¿Qué es un coenzima?
Substancia necesaria para que se produzca una reacción enzimatica determinada; participa en la reacción como donador o como aceptor de algún reactivo; se encuentra ligado laxamente a la encima.

4.- ¿Qué es un celoide?
Sistema de dos fases en el cual las partículas de una frase, que fluctúan en tamaño de 1 a 100 milimicras, están dispersas en la segunda fase; material gelatinoso secretado por células epiteliales cuboideas dispuestas en esferas huecas de una célula de espesor en el tiroides.

martes, 7 de julio de 2015

Exámenes biología células

1.- ¿Qué es una célula?
Es una unidad microscópica de estructura y función que comprenden los cuerpos de plantas y animales.

2.- ¿Qué es un centríolo?
Pequeño organito teñido de obscuro que se encuentra cerca del núcleo en el citoplasma de las células animales y que forma el huso durante la mitosis y meiosis.

3.- ¿Qué es el cerebelo?
Parte del encéfalo de los vertebrados que regula la coordinación muscular.

4.- ¿Qué es el cerebro?
Porción principal del encéfalo de los vertebrados que ocupa la parte superior del cráneo; los dos hemisferios cerebrales, unidos por cuerpo calloso, forman la mayor parte del sistema nervioso central en el ser humano.

Exámenes de biología calorías y carbohidratos

1.- ¿Qué es una cadena alimenticia?
Serie sucesiva de organismos a través de los cuales se transfiere energía desde su fuente final en una planta; cada organismo come al precedente y es devorado por el miembro siguiente.

2.- ¿Qué es una caloría?
Es la cantidad de calor necesario para elevar la temperatura de un gramo de agua un grado centígrado (estrictamente de 14.5 a 15.5°C). Caloría grande o kilocaloría es una unidad 1000 veces mayor, esto es, la cantidad de calor necesario para elevar en un grado centígrado la temperatura de un kilogramo de agua.

3.- ¿Qué son los capilares?
Vasos microscópicos de pared delgada localizados en los tejidos, que unen las arterias con las venas y a través de cuyas paredes pasan substancias a los líquidos tisulares.

jueves, 2 de julio de 2015

Diseño gráfico principios diseño editorial

1.- ¿Qué importancia tienen los medios impresos para los anunciantes?
que al anunciarse en estos, los anunciantes llegan con su producto al publico adecuado y muchas personas tienen acceso a ella.

2.- ¿Qué conocimientos necesita tener el comprador de medios impresos?
Conocer las ventajas y desventajas de los medios, conocer el nombre de los conceptos que manejan en los medios impresos, tener creatividad para idear formas de anunciar el producto y conocer el producto.

3.- ¿Menciona 5 ventajas de la revista?
Flexible, larga vida en el anaquel, calidad, prestigio y que puede pasar de una persona a otra, pueden ser vistas u leídas por más de una persona.

Exámenes de diseño gráfico técnicas de impresión

1.- ¿En dónde surgen las primeras técnicas de grabado?

2.- ¿Cómo se hacían las litografías en Oriente?

3.- ¿Cuándo surgió el estilo del arte gráfico en Japón?

4.- ¿El arte gráfico japonés se conoce como Ukiyo-e que significa?

martes, 30 de junio de 2015

Exámenes geometría triángulos

1.- Los lados de un triángulo miden 6 cm, 7 cm y 9 cm. Construir el triángulo y calcular su perímetro.

2.- Los lados de un triángulo miden 3 pulgadas, 4 pulgadas y 5 pulgadas. Construir el triángulo y calcular su perímetro y su semiperímetro en pulgadas y en centímetros (tomar como valor de la pulgada 2.54 cm).

3.- Construir un triángulo que tenga un ángulo de 50° y los dos lados que lo forman midan 5 cm y 3.5 cm.

4.- Construir un triángulo que tenga un ángulo que mida 60° y los dos lados que forman midan tres pulgadas y cuatro pulgadas. Trazar las tres medianas y señalar el baricentro.

Exámenes Geometría ángulos

1.- Expresar los siguientes ángulos en el sistema sexagesimal:
a) 3.14 rad.  b) 9.42 rad.

2.- Expresar los siguientes ángulos en el sistema circular:
a) 45°  b) 135°

viernes, 26 de junio de 2015

Exámenes diseño gráfico principios del diseño editorial

1.- ¿De qué se encarga el diseño editorial?
Se encarga de planear, estructurar y configurar el material gráfico.

2.- ¿El diseño gráfico se divide en 3 grandes áreas, cuáles son?
De soporte que a su vez se divide en plegados (trípticos), desplegados (volantes), comunicación (diseño de señales), difusión (espectaculares, paginas web, etc.)

3.- Dentro de cuál se encuentra el diseño editorial y da un ejemplo:
Se encuentra en el área de soporte, un ejemplo es la forma de organizar una revista o un libro.

Exámenes de fotografía filtros y velocidades

1.- Explica el funcionamiento de Filtro UV:
Bloquea la neblina, obscurece el azul del cielo, no permite pasar la luz del sol que nosotros no percibimos pero la foto y la cámara si.

2.- Explica el funcionamiento del Filtro Polarizador:
Evita que la foto se refleje en un vidrio la silueta de una persona, convierte al azul helado.

3.- Explica el funcionamiento de Filtro Efectos Especiales:
Realza más los colores hace más rojo a los rojos, azul a los azules y lo mismo con los amarillos.

miércoles, 24 de junio de 2015

Exámenes de ingles comprensión

1.- Pon las palabras en orden para formar una oración

a) The nails/in my room/are/right-hand drawer/in the top/of the desk/in the box.

b) The hammer/under the stair/on the top shelf/in the closet/on the right/is.

c) The glue/in my mother’s study/ of the desk/in the bottom drawer/in/is

d) The scissors/on the middle/are/the bathroom/on the left/shelf/ in the bedroom/next to

e) The toothpaste/Joanne’s room/next to/the sink/on the bottom shelf/under/is/in the bathroom

2.- Pon en las líneas las siguientes frases para que la oración tenga sentido

Exámenes de ingles; cuentas en mercados

1.- Coloca la cantidad correcta en los espacios en blanco

a) A kilo of tomatoes is $1.20. ________ is 60¢.
b) Two dozen eggs are $240. ________ eggs is 60¢
c) ________ of orange juice is $1.20. Ten cartons are ________ dollars.
d) A carton of milk is ________. Five cartons are $5.
e) ________ of apples is $2. two kilos are $4.
f) A jar of coffee is $1.55. ________ are $3.10.

lunes, 22 de junio de 2015

Exámenes de ingles ejercicios

1.- Encierra en un círculo las palabras que no tengan relación

a) nice  blue  green  red  yellow
b) guitar  saxophone  radio  piano  violin
c) mother  fathet  aunt snake  grandmother
d) sweater  jacket  pants  gloves  pen
e) batter  wicket  pitcher  catcher  first base

2.- Pon las palabras y signos de puntuación en el orden correcto, primero la pregunta después la respuesta

a) your/do/mother?/does/what
architect/an/./She´s

lunes, 15 de junio de 2015

Exámenes de teoría del arte y del diseño

1.- Coloca sobre la línea la opción correcta del listado que se te presenta, las opciones se pueden repetir:

Futurismo, expresionismo, body art, cubismo, hiperrealismo, dadaísmo, op art, happening, land art, bauhaus, surrealismo, pop art, performance, post-modernismo, arte conceptual, abstraccionismo, minimalismo, arte povera, expresionismo abstracto e instalaciones.

1.- __________ el artista se refleja a si mismo, refleja sus miedos y dramas, utilizando un lenguaje no figurativo.

2.- __________ su manifiesto es realizado por Tristán Tzara en 1918, negación del arte y del valor de lo artístico.

3.- __________ nace en Italia, toma a la velocidad como símbolo de belleza, su manifiesto es realizado por Filipo Marinetti.

Exámenes estructura de datos y algoritmos

1.- Escribir un método en Java que permita fusionar dos listas creando una tercera. La lista resultante debe contener alternativamente un elemento de la primera lista, uno de la segunda, uno de la primera, uno de la segunda, ..., hasta que se acabe una de las dos; luego aparecerán los elementos restantes de la lista más larga. Las listas originales serán objetos de clases que implementen la interfaz List de las colecciones Java. La lista resultante será un objeto de la clase LinkedList. La cabecera de este método será:
public static <E> List<E> fusionar
(List<E> lista1, List<E> lista2)

martes, 9 de junio de 2015

Exámenes fundamentos de programación

1.- ¿Explique en qué consiste la búsqueda binaria en arrays, cuándo es adecuada y qué beneficio en coste computacional reporta?: consiste en comparar la clave con el elemento situado en la mitad del array (elemento medio). Si es igual la búsqueda ha terminado. Si la clave es menor que el elemento medio, se busca en la primera mitad del array, si no en la segunda mitad, repitiendo sucesivamente el mismo procedimiento. La búsqueda continua hasta que la clave sea igual al emento medio del subarray que queda o hasta que el subarray que queda conste de un solo elemento distinto de la clave de búsqueda. Sirve para buscar una clave en arrays ordenados. El algoritmo de búsqueda binaria elimina de la búsqueda la mitad de los elementos que quedan en el array después de cada comparación. Es un algoritmo muy eficiente. El número máximo de comparaciones es el exponente de la primera potencia de 2 mayor que el número de elementos del arreglo. Orden de complejidad: O(log2 n)

2.- ¿Comente cómo se puede distinguir una variable local que se llama igual que
una de instancia?. Ponga un ejemplo: la palabra reservada this permite a un objeto disponer de una referencia a sí mismo. Esto es útil para poder distinguir variables de instancia que tienen el mismo identificador que las variables locales a un método (aunque siempre podrá evitarse).
public class prueba{
private String s;
public void m1(){
String s; // se llama igual a la variable de instancia.
System.out.println(s); // esta es la local.
System.out.println(this.s); // esta es la de instancia.
} }

jueves, 28 de mayo de 2015

Exámenes álgebra computacional

En el contexto industrial, de superficies paramétricas (es decir, de la forma
x = x(u; v); y = y(u; v); z = z(u; v), donde las expresiones x(u; v),
y(u; v), z(u; v) son funciones racionales -cocientes de dos polinomios
con concientes racionales- de u; v) conlleva, con frecuencia, el calculo de la intersección de dos tales superficies. Supongamos que ambas vienen dadas por las ecuaciones paramétricas

xi = xi(u; v); yi = yi(u; v); zi = zi(u; v); i = 1; 2

martes, 19 de mayo de 2015

Exámenes de fotografía

1.- ¿Qué es la fotografía de guerra?: surge con un fotógrafo llamado Fenton, Inglaterra lo manda a la guerra de Crimea, pero es muy complicado por que lleva con él mucho equipo y las cámaras y demás elementos son muy pesados. Regresa a Inglaterra y miran las placas que tomó no reflejan lo que realmente sucede en una guerra, por que eran soldados con sus trajes de gala posando o marchando detrás de las trincheras, este fue uno de las condiciones que le pusieron los patrocinadores de Fenton para ir a la guerra, para no asustar a las familias de los soldados no debería de tomar fotos crudas o donde se viera sangre.
Después de un tiempo y con la llegada de la guerra de sucesión un grupo de fotógrafos fueron enviados y es en ese lugar en donde realmente se toman fotos crudas de casas quemadas cuerpos mutilados, es en este lugar donde surge realmente la fotografía de guerra.

viernes, 15 de mayo de 2015

Exámenes diseño gráfico medios audiovisuales

1.- ¿Cómo se realiza la toma Tild down?: vertical hacia abajo su propio eje.

2.- ¿Qué movimiento se hace en el Til Up?: de abajo para arriba solo moviendo la cámara y viendo todo el cuerpo.

3.- ¿Pan Right?: paneo a la derecha, comienza la toma de izquierda, se ve a la persona y termina a la derecha.

4.- ¿Pan left?: paneo a la izquierda, comienza la toma a la derecha se ve a la persona y termina a la izquierda.

Exámenes diseño gráfico comunicación visual

1.- ¿Qué es el equilibrio?: es la necesidad que se tiene física o psicológica para centrar sobre una base un objeto o una figura, lo hacemos inconscientes o consientes mediante el “eje sentido” o “eje visual” en vertical-horizontal.

2.- ¿A qué se refiere la preferencia por el ángulo inferior izquierdo según la teoría de Gestal? se tiene más pregnancia de algún objeto o figura en el lado inferior izquierdo, porque cuando vemos una imagen hacemos un recorrido de arriba hacia abajo a la izquierda y luego a la derecha y por último en la parte de abajo. Lo de la parte izquierda se queda grabada con mayor facilidad, a parte que la sangre fluye con mayor rapidez en el hemisferio izquierdo del cerebro.

martes, 12 de mayo de 2015

Exámenes de matemáticas geometría plana

1.- Señala cuál es el axioma:
a) En todo triángulo rectángulo, el cuadrado de la hipotenusa es igual a la suma de los cuadrados de los catetos.
b) La suma de las partes es igual al todo.
c) En todo triángulo isósceles, los ángulos en la base son iguales.

Exámenes de filosofía la ética

1.- Definición nominal de la ética: ética viene de ethos, que significa costumbre. Moral viene de mos, moris que también significa costumbre. Así pues, la ética es la ciencia de las costumbres.

2.- Definición real de ética: es la ciencia que estudia el bien y el mal de los actos humanos. Es racional y es normativa.

viernes, 8 de mayo de 2015

Exámenes de filosofía el conocimiento

1.- ¿Qué es el conocimiento?: conocer significa obtener una representación mental acerca de un objeto. En el acto de conocer se consideran cuatro elementos: el sujeto cognoscente, el objeto conocido, la operación mental y la representación mental.

2.- ¿Cuáles son los tres niveles de conocimiento?: se distinguen el conocimiento sensible, conceptual y holístico.

3.- ¿Qué es la percepción?: significa obtener información del mundo que nos rodea.

4.- ¿Qué significa la abstracción?: abstraer significa tomar algo y dejar algo. El resultado de la abstracción es el concepto, cuya principal característica es la universalidad.

Exámenes de filosofía

1.- ¿Qué es la filosofía?: sofía en griego, es un conocimiento intuitivo que se expresa por medio de la poesía, la metáfora, la parábola y el relato. El filósofo es el amante de la sabiduría, tiende a ella, pero no necesariamente la detenta.

2.- ¿Cuál es el objeto material de la filosofía?: son todas las cosas. Sólo la filosofía estudia el universo en su conjunto, como tal. Esto se aprecia sobre todo en la metafísica, que estudia el ser de los entes.

martes, 5 de mayo de 2015

Exámenes de biología células y tejidos

1.- ¿Qué es el antibiótico?: substancias producidas por microorganismos que poseen capacidad, en soluciones diluidas, para inhibir el crecimiento de otros microorganismos o destruirlos; se emplean ampliamente en el tratamiento de enfermedades infecciosas del hombre, animales y plantas.

2.- ¿Qué es un anticuerpo?: proteína producida como respuesta a la presencia de una substancia extraña en la sangre o en los tejidos.

3.- ¿Qué es el arco reflejo?: orden sucesivo de neuronas motoras, conectoras y sensitivas que llevan los impulsos nerviosos para un reflejo dado.

4.- ¿Qué es un arteria?: vaso por el cual circula la sangre desde el corazón a las diversas partes del cuerpo. Posee típicamente paredes gruesas y elásticas.

martes, 28 de abril de 2015

Exámenes de biología

1.- ¿Qué es la absorción?: captación de una sustancia por la piel, mucuosa o revestimiento del aparato digestivo.

2.- ¿Qué es el acetilcolina?: ester del ácido acético de la base orgánica colina, secretada normalmente en las terminaciones de muchas neuronas; de ella depende la transmisión del impulso nervioso en las sinapsis.

3.- ¿Qué es la adaptación?: ajuste de un organismo a su medio; proceso por virtud del cual se efectúa dicho ajuste; característica que capacita al organismo a sobrevivir en su medio.

4.- ¿Qué es aerobio?: que crece o metaboliza solamente en presencia de oxigeno molecular.

Exámenes de ingles

1.- Completa la oración con la correcta forma de verbos.

wear/wore make/made type/typed am/was sell/sold drive/drove put/put

a) “I worked at a hotel. I _______ a gorilla  costume!”
b) “I worked as a cook. I _____ pizzas in a pizza parlor”
c) “I worked as a taxicab driver. I didn´t______ the cab, I rode it!”
d) “I worked in a office. I _____ letters”
e) “I worked as a lifeguard. I ____ on the beach all summer”
f) “I worked at a circus. I ____ snacks and drinks”

Exámenes español pronombres personales

1.- ¿Qué es el pronombre?: es la parte variable de la oración que designa una persona o cosa sin nombrarla, y denota a la vez las personas gramaticales.

2.- ¿En qué se dividen los pronombres?: en personales, posesivos, correlativos e indefinidos, subdividiéndose los correlativos en interrogativos, demostrativos y relativos.

3.- ¿Qué son los pronombres personales?: son los que designan las personas gramaticales, poniéndose en lugar de nombres de personas o cosas personificadas.

lunes, 27 de abril de 2015

Examen nombre adjetivo

1.- ¿Qué es el nombre adjetivo?: es la parte variable de la oración que modifica al nombre, calificándolo o determinándolo.

2.- ¿Qué es el adjetivo calificativo?: es el que designa alguna cualidad del nombre.

3.- ¿Qué expresa el adjetivo posesivo?: simplemente la cualidad, como: casa blanca, papel azul.

4.- ¿El comparativo?: indica comparación entre el grado en que poseen dos seres una misma cualidad o cualidades distintas, o entre cualidades diferentes de un mismo ser.

5.- ¿Qué son los adjetivos determinativos?: son los que precisan la extensión de los nombres, limitando o concretando su significación general.

Examen de nombre o sustantivo

1.- ¿Qué es el nombre sustantivo?: llamado también únicamente nombre o sustantivo, es toda palabra que sirve para designar las personas, animales y cosas.

2.- ¿Por su razón de su extensión el nombre se divide en?: común o general y en propio o individual.

3.- ¿Qué es el nombre común?: es el que conviene a todos los seres de una misma especie o clase.

Examen de analogía

1.- ¿Qué es el articulo?: es una parte variable de la oración que se antepone al nombre o a cuanto haga las veces de éste, para limitar la extensión de su significado.

2.- ¿El articulo se divide en?: determinado o indeterminado.

3.- ¿Qué es el articulo determinado?: procede a nombras tomados en sentido concreto o determinados.

viernes, 24 de abril de 2015

Exámenes de español

1.- ¿Qué es idea?: es la representación mental de un objeto.

2.- ¿Qué es juicio?: es la relación de dos o más ideas.

3.- ¿Qué es palabra?: es la representación oral o escrita de una idea.

4.- ¿Qué es lengua o idioma?: es el conjunto de palabras de que se vale una nación para expresar, oral o gráficamente, sus ideas, afectos y sentimientos; como el español, hablado en España; el francés, en Francia y el inglés, en Inglaterra.

5.- ¿Qué es el dialecto?: es un lenguaje particular que se aparta de la lengua oficial de un país en ciertas desinencias u otras circunstancias de sintaxis, pronunciación, etc.

Exámenes de comunicación visual

1.- Define qué entendemos por comunicación visual: en pocas palabras es todo lo que vemos y percibimos por el sentido de la vista, para mandar y recibir mensajes.

2.- Define audio-visual: todo aquello que se apoya en la vista y el oído para comunicarnos algo como el cine o la televisión.

3.- Dime qué es imagen y dime los puntos contenidos que tiene: imagen es la representación figurada relacionada con la imagen presentada por su analogía o por su percepción de perspectiva.

4.- Dime las tres dimensiones del color y a qué se refieren cada una: matiz; el color en si, hay 100 tipos de matiz. Saturación; la cantidad de valor tonal respecto al gris. Acromáticos; la luz o iluminación en la luz y la oscuridad la variación de los tonos.

miércoles, 22 de abril de 2015

Exámenes de diseño básico

1.- Qué es una imagen corporativa: cuya función es dar a conocer mediante símbolos específicos, reconocibles y memorisables en los cuales se sintetiza la empresa o institución sin importar a que giro se dedique.

2.- Qué es una identidad institucional: es resultado de la historia, valores, filosofía, ritos, mitos, nacionalidad de los propietarios, y estrategias observadas.

3.- Establece diferencias entre empresas, corporación e institución: una empresa su único fin es el lucro recibir dinero, una corporación tiene varias sucursales y una matriz central y la institución no persigue fin de lucro.

Exámenes de publicidad

1.- Dime qué es la comunicación de masas: es la que llega a muchas personas de forma masiva.

2.- Para qué sirven las mass medias: los medios de comunicación masiva sirven para informar sobre algo, una situación o algo relevante.

3.- Menciona los medios de comunicación: el radio, la televisión, periódicos, revistas y espectaculares.

martes, 21 de abril de 2015

Exámenes diseño web

1.- En qué década se desarrolló el sistema de comunicaciones encriptado conocido como ARPANET: en la década de los 60´s.

2.- Menciona en qué década nace el protocolo www como lo conocemos hoy en día, así como también cuando y quién trajo por primera vez el Internet a México: nace en los finales de los 80´s, el internet lo trajo el Tecnológico de Monterrey hay antecedentes que desde 1986 pero realmente fue en 1989.

3.- Qué significa www e internet: Word Wide Web, son documentos con referencias cruzadas. Internet son computadoras, miles conectadas entre si.

4.- Qué es IP Adress, DNS y dominio: IP Adress; dirección de internet, es un protocolo cada computadora tiene una distinta.
DNS; son los números de tu dominio los cuales colocas en tu hosting.
Dominio; es el nombre de tu página la dirección que te manda al sitio.

5.- Enumera por lo menos 5 extensiones (terminaciones) de dominio y en que casos se utiliza cada una de ellas;

.mx para una página en México
.com para una página comercial
.edu para una página tipo escuela o educativa.
.info una página de información, puede ser de una empresa.
.net una página de redes.